Am 7. September 2023 fand in Dresden der Startschuss für Phase 2 von "Leistung macht Schule – LemaS" für die Region Sachsen statt. Unser Kultusminister Christian Piwarz eröffnete die Tagung zu diesem Bund-Länder-Projekt, das darauf abzielt, begabte Schülerinnen und Schüler gezielt zu fördern.

Die Initiative erstreckt sich über insgesamt zehn Jahre, in zwei fünfjährigen Phasen. Sie richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 1 bis 10, sowohl im Primarbereich als auch in der Sekundarstufe I sowie ergänzend in der Sekundarstufe II.

In den letzten fünf Jahren haben deutschlandweit 300 Grund- und Oberschulen sowie Gymnasien in enger Zusammenarbeit mit Wissenschaftlern von 17 Universitäten und Hochschulen wegweisende Konzepte, Strategien und Maßnahmen entwickelt, um begabte junge Talente frühzeitig zu identifizieren und gezielt in ihrem schulischen Werdegang zu unterstützen. Diese erste Phase von "Leistung macht Schule – LemaS" ist nun erfolgreich abgeschlossen, Phase 2 mit 41 Schulen in Sachsen hat nun begonnen. Das Ziel dieser Phase ist es, an möglichst vielen Schulen deutschlandweit bzw. insbesondere auf sächsischer Ebene eine fördernde Schul- und Unterrichtskultur zu etablieren. Hierbei werden die wissenschaftlich fundierten und in der Schulpraxis erprobten Konzepte, Strategien und Materialien der ersten Phase in den Schulalltag integriert.

Die Schulen aus der ersten Phase agieren als Multiplikatoren für die neu hinzugekommenen Grundschulen, Oberschulen und Gymnasien. Sie arbeiten in vier regionalen Schulnetzwerken eng zusammen und teilen ihr Wissen und ihre wertvollen Erfahrungen. Dieses wichtige Vorhaben wird wissenschaftlich durch den Forschungsverbund der Humboldt-Universität zu Berlin unter der Leitung von Prof. Arnand Pant und Dr. Frederik Ahlgrimm begleitet und unterstützt.

Gemeinsam mit dem Gymnasium St. Augustin zu Grimma leitet das LemaS-Team unseres Gymnasiums als Koordinationsschule das Schulnetzwerk für die Region Leipzig -Grimma. Unsere Aufgabe ist es, ein Netzwerk der beteiligten Institutionen (Kindergarten, Grund-, Oberschulen und Gymnasien) aufzubauen und die Begabungsförderung voranzutreiben.